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论文写作与研究

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论文写作与研究

  • 谢亚南
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    谢亚南学生数量:818

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    电话:400-800-8246 邮箱:kefu@topu.com

【课程背景

       我们为什么念书?作研究?认识自我提升自我影响他人,不仅仅只是为了那一篇毕业论文!为了未来更美好的幸福生活,

资源有限,发现无限!


【适应人群】

       正在茫然于课程论文、学期论文、本科生毕业论文、研究生论文、选题,查文献的朋友

欢迎全国来自五湖四海的有兴趣“做论文”的朋友来。


       本课程针对真正爱好做“自己的科研”的同学们开设~

以如何开展学术研究、论文写作和检索技巧为主,辅助一点研究方法,很少涉及文献管理及分析等工具

也许有幸会有老师、博士来听,真心希望能与你们沟通。


【课程简介】

课程模拟学分必修课,时间为1.5-2小时的大课。

课程特点 - 课前阅读+现场互动交流

       本课主要做现场,重在课上参与,请参加课程的同学一定准备麦克~ 主动参加讨论~表达自己观点,尽量参加现场!另课程的课件第一轮不放出。

1.  本课不是手把手教你如何使用各种电子资源或工具!

2.  本课不以推荐资源为己任!

3.  本课重在引导,自主思维,举一反三!

意在培养发现问题、解决问题的能力:思辨~创新!

认识自我

自主思维

解决问题

好奇的心

英语+社区+资源+思维

英语,你要敢动它!

社区,你要敢说话,会说话!

资源,找到、理解、融合、升华

思维,思辨、创新


我想,这也是未来生活工作与人交往所应具备的:)亦是开设这门课希望传达的。


                                                                              ----- 与世界融合,按世界的套路,但可以不出国门

 

【课程大纲

第一节 聊聊论文与文献

1. 学术论文 - 论文与散文

2 .文献、文献法、文献计量

3. 研究工具与研究方法

4. 检索与软件工具

5. 搜索引擎与电子资源

6. 全文与文摘

第二节 选题与"过"文献

1.选题过程:“大”想法 - 文献 - “大”问题 - 文献 - “小”选题 - 文献 - “精”优化

2.研究问题的要素

3.借助工具帮助选题

第三节 一通百通库库通

1. 出版商数据库商

2 .文摘与全文

3. 电子资源12共性

第四节 数据库们的小性子

1.图片检索

2.手册实验

3.研究方法

4.翻译

5.CNKI

6.读秀与百链

第五节-第七节检索的旁门左道

1.如果学校没有那么多资源库怎么办? 

2.这个阶段推荐如何看,看哪些资源? - 知识发现系统

第八节 博弈文献综述

1.如何做综述论文

2 学位论文的综述

3 综述实际不是你想的那样

第九节 读就读到骨子里

1.读题目

2.读综述

3.读结果

4.读分析与讨论

第十节 谁动了研究方法

1.对研究方法的认识

2.阅读“研究方法”部分

3.“做”研究设计

第十一节 写作的那些事儿

1.突出核心问题

2.概念衔接

3.开宗明义

4.短句有力

5.字字有价

6.“规避”专业

7.连续连贯

8.展望

第十二节开题、答辩:杂七杂八

1.开题、论文与答辩

2.演讲的技能

3.一些小工具


【FAQ

课程专用学习交流QQ群364860147 (验证信息:“学术研究与文献”)

课程阅读材料:(下方,资料下载在Q群,请大家在课前阅读每次推荐的文献)

学习工具:请听罗老师课 http://www.icourse163.org/course/ustc-9002#/info

了解基本信息检索:请听黄老师课 http://www.icourse163.org/course/whu-29001#/info    





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